Лето 2010. Квест на 4 с половиной года.

[rys6]

Решила записать пока помню, а то, когда делала, вспомнить, что было на три с половиной так и не смогла.
1)Буквенное судоку: в квадрат 4 на 4 нужно вписать буквы А, Б, Я и Н так, чтобы в каждом столбце, строке и угловом квадрате 2 на 2 все буквы были разные. Шесть букв уже было расставлено:
Н __ Б __
_ __ __ Я
А __ __ Н
_ __ А __
На вторую строку указывала стрелка. Тут никаких проблем не возникло, так как такого типа судоку, только с цифрами Вася много решал.
2)В бане была записка, написанная очень крупными буквами «ИДИ К ИРЕ В КОМНАТУ», но Вася пришел в комнату ко мне (толи пропустил «К ИРЕ», толи забыл, пока дальше читал), сказал, что нужно идти в комнату, но ведь у нас их много. Предложила перечитать записку.
3)На полу в указанной комнате лежал лист бумаги, а на нем 9 карточек из игры СЕТ, среди которых ровно 3 составляли сет , и записка «НАЙДИ СЕТ». Через минуту детка прибежала ко мне с криком: «Сет нашел, что дальше делать», пришлось подсказать, что сет нужно забрать. На освободившихся местах оказались буквы Д, У, Ш.
4)В душе Вася обнаружил ребус: в вертикальном овале было написано РОТА. Ребусы Вася и до этого решал, так что идея ему была знакома, а вот читал он не внимательно, и вышло у него «ВОРОНА». Удивленный ребёнок пришел спрашивать, какую именно из многочисленных ворон он должен поймать и как это сделать. Опять велела перечитать.
5)На воротах висел конверт, а в нем лист со словом НОВЫЙ и тремя полями под ним, а кроме того три карточки по размеру полей с буквами М, Д и О. Что из букв нужно складывать слово Вася сообразил сразу, так как такое задание было в нашем минилагере, но тогда было 5 букв и шло у детей очень туго, с тремя буквами клиент справился быстро, а вот прочесть слово НОВЫЙ сначала забыл, но порассуждав вслух: «Какой ещё дом, тут полно домов», понял что ключ в непрочитанном слове.
В новом доме уже лежал подарок, так что квест был пройден деткой практически самостоятельно, но без пары моих указаний всё же не обошлось.