Большинство знакомых родителей, чьи дети пойдут в школу в 2012 году, ходили в прошедшую субботу по дням открытых дверей. А я нет. Не то, что мне совсем не интересно или всё равно, куда деточку отдавать, но как-то про этот день я успешно забыла.
Знакомые родители записали своих детей на собеседования в подготовишки навороченных прогимназий, некоторые не для того, чтобы там учиться, а просто для практики. Я был решила, что и нам это нужно, а потом ещё порешала, и вышло, что не нужно.
Знакомые родители записали своих детей в подготовишки, те, которые без экзаменов. А я нет. И, кажется, не собираюсь.
Что это? Я передумала отдавать ребёнка в школу в 6,5? Я бы передумала, но мальчикам есть куда спешить. А может, я просто уже всё решила? Да ничего подобного, есть, конечно, некоторые идеи, но за последний год у меня этих идей столько было, а вот дотопать ножками до школы и посмотреть, то ли она на самом деле, что про неё говорят и пишут, так ни разу и не собралась, идеи приходят и уходят на основе слухов и анализа сайтов школ. Так от чего же такая пассивность?
1. Школа, где нужно сдавать экзамены в подготовишку, мне не нужна, во-первых, она рассчитывает не на себя, а на меня – если я к 5-ти годам натаскала ребёнка на их экзамены, то и дальше справлюсь; во-вторых, идеология отбора дошкольников мне не близка, а зачем вести ребёнка в школу, с идеями которой я не согласна.
2. Подготовишка не нужна Васе, он уже неплохо подготовлен, социализацию проходит в детском саду, а осваиваться с местом и преподавателями может и не стоит торопиться, деточка, пока до конца не освоится, идеальный ученик, а как освоится идёт в разнос. Вот воспитатели жалуются, говорят, в прошлом году хорош был во всех отношениях, а в этом всё время шалит и не слушается. Ага, я знаю, дома-то он давно освоился. Да, и время мы найдём на что потратить, а расплачиваться им за право поступать в заведение что-то не хочется.
3. Деточка ещё маленькая и очень быстро меняется, так что если даже я сейчас подберу, как мне покажется, идеальную для него школу или учителя, то через год может оказаться, что для него лучше совсем другое.
Ну чо, как думаете, могу я ещё годок не париться?
Знакомые родители записали своих детей на собеседования в подготовишки навороченных прогимназий, некоторые не для того, чтобы там учиться, а просто для практики. Я был решила, что и нам это нужно, а потом ещё порешала, и вышло, что не нужно.
Знакомые родители записали своих детей в подготовишки, те, которые без экзаменов. А я нет. И, кажется, не собираюсь.
Что это? Я передумала отдавать ребёнка в школу в 6,5? Я бы передумала, но мальчикам есть куда спешить. А может, я просто уже всё решила? Да ничего подобного, есть, конечно, некоторые идеи, но за последний год у меня этих идей столько было, а вот дотопать ножками до школы и посмотреть, то ли она на самом деле, что про неё говорят и пишут, так ни разу и не собралась, идеи приходят и уходят на основе слухов и анализа сайтов школ. Так от чего же такая пассивность?
1. Школа, где нужно сдавать экзамены в подготовишку, мне не нужна, во-первых, она рассчитывает не на себя, а на меня – если я к 5-ти годам натаскала ребёнка на их экзамены, то и дальше справлюсь; во-вторых, идеология отбора дошкольников мне не близка, а зачем вести ребёнка в школу, с идеями которой я не согласна.
2. Подготовишка не нужна Васе, он уже неплохо подготовлен, социализацию проходит в детском саду, а осваиваться с местом и преподавателями может и не стоит торопиться, деточка, пока до конца не освоится, идеальный ученик, а как освоится идёт в разнос. Вот воспитатели жалуются, говорят, в прошлом году хорош был во всех отношениях, а в этом всё время шалит и не слушается. Ага, я знаю, дома-то он давно освоился. Да, и время мы найдём на что потратить, а расплачиваться им за право поступать в заведение что-то не хочется.
3. Деточка ещё маленькая и очень быстро меняется, так что если даже я сейчас подберу, как мне покажется, идеальную для него школу или учителя, то через год может оказаться, что для него лучше совсем другое.
Ну чо, как думаете, могу я ещё годок не париться?
no subject
Date: 24 March 2011 19:39 (UTC)no subject
Date: 24 March 2011 20:06 (UTC)no subject
Date: 24 March 2011 20:10 (UTC)