Объясните мне, кто понимает

[rys6]

Сегодня ходила к Васе в сад на открытый урок английского. Мне очень понравилось. Преподавательница, сразу видно, профессионал. Говорит почти всё время  на английском. Занятия ведёт по методике В.Мещеряковой. Дети все (я, конечно, понимаю, что для открытого урока  выбрали подгруппу посмышлёней) и поют и говорят. Вася и дома много фраз из этих уроков произносит. Единственное, что смущает, что уроки  раз в неделю по 15 минут. Сразу захотелось отловить  преподавательницу и договориться о частных занятиях. А вторая мама (нас всего двое на  открытый урок пришло), которая сама преподаватель английского, сказала, что никаких дополнительных занятий не нужно, что в этой возрастной группе цель занятий – снять языковой барьер, чтобы детям понравилось говорить и петь по английский, а для этого 15 минут в неделю вполне достаточно. А я то думала, надо ловить момент, пока всё слёту запоминается  и расширить на сколько возможно словарный запас. Но я в этой области ни разу не специалист. А вы что скажете?

 

Comments

[janemouse.livejournal.com]

я скажу так:
мне самой очень нравится методика Мещеряковой,
а расширить словарный запас можно когда угодно.
главное, что даёт эта методика, это ощущение английского как чего-то понятного и приятного,
дети запоминают целиком фразы, диалоги, игры,
и они потом на эту базу могут нанизать любую лексику.

я ходила на курсы Мещеряковой - она регулярно приезжает в Москву, и отлично ведёт занятия.
так вот, её тезис как раз в том, чтоб не гнаться за большим набором лексики,
а на относительно маленьком наборе слов набирать как можно больше целых конструкций.

она предлагает учить детей иностранному - почти так же как родному языку - сперва много простых действий, выполнение разных просьб, и тп,
чтоб дети понимали, даже не умея ничего сказать в ответ.
как годовасик - который не говорит, но запросто понимает "дай мячик", "дай мишку", "садись на стул", "пойдём"

[rys6.livejournal.com]

Ага, идею методики я поняла. Но ты мне скажи, нам 15 минут в неделю пока достаточно, или, если уж есть эта клёвая тетенька поблизости, надо пытаться заполучить её не побольше?
У меня только один ориентир есть, старший в дошкольном возрасте язык совсем не учил, сейчас-то он его более-менее знает, но в школе была одна из основных проблем.

[janemouse.livejournal.com]

мне кажется, что 15 мин в неделю - это очень мало,
но если Васе нравится, то надо хотя бы слушать дома диски и кассеты Мещеряковой,
смотреть простые мультики,
повторять дома те же игры.

и если есть возможность позвать эту же тётеньку, то позвать, конечно же!