| Этапы урока | Требования к уроку современного типа |
| Объявление темы урока | Формулируют сами учащиеся |
| Сообщение целей и задач | Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания |
| Планирование | Самостоятельное планирование учащимися способов достижения намеченных целей и поставленных задач |
| Практическая деятельность учащихся | Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану(применяются групповые, индивидуальные формы) |
| Осуществлениет контроля | Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля) |
| Осуществление коррекции | Учащиеся самостоятельно формулируют затруднения и осуществляют соответствующую коррекцию |
| Оценивание учащихся | Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) |
| Итог урока | Проводится рефлексия. Коллективная форма работы |
| Домашнее задание | Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем по уровням сложности, с учетом индивидуальных возможностей |
no subject
Date: 22 September 2013 03:37 (UTC)no subject
Date: 22 September 2013 05:42 (UTC)no subject
Date: 22 September 2013 05:40 (UTC)no subject
Date: 22 September 2013 14:04 (UTC)no subject
Date: 22 September 2013 14:18 (UTC)https://www.facebook.com/irina.lukyanova.54/posts/478695862229761?comment_id=58080007&offset=0&total_comments=35¬if_t=share_reply
no subject
Date: 22 September 2013 14:56 (UTC)no subject
Date: 22 September 2013 14:59 (UTC)http://mari-marian.livejournal.com/592272.html