Остапа несло

[rys6]

Кажется, пора заводить тег «маниловщина», что-то последнее время меня потянуло на .
Предыдущий, как выяснилось, реализован в Штатах, блестящих результатов не видно.
Мой новый проект не такой глобальный, а совсем наоборот, для узкого круга. Мысль родилась в результате ЖЖ-общения.
У многих мам читаю о нежелании отдавать ребенка в начальную школу, а может и в среднюю, как пойдет. Аргументацию понимаю и разделяю, да и вообще, плавали – знаем (Ося до сих пор «нежно» вспоминает началку). Но, вот не вызывает у меня восторга идея домашнего обучения. Стала размышлять, почему, нашла одну из причин и стала изобретать, как её устранить.
Школа для ребенка не только место получения образования, но и центр его личной, самостоятельной, отдельной от родителей жизни. Такая жизнь, несомненно, нужна, но никто не сказал, что вступить в неё нужно обязательно в 7 лет, так что, в случае готовности родителей систематически заниматься образованием своего чада, можно пойти в школу и позже, но оставаться на домашнем обучении до 15-ти, на мой взгляд, перебор (я не говорю о тех, в ком открылись редкостные музыкальные, например, способности, и кто те же 5 дней в неделю посещает музыкальную школу - там и проходит его личная жизнь). Значит рано или поздно, в школу пойти стоит. Но дети на домашнем обучении учатся в своём темпе, и как показывает опыт, зачастую сильно обгоняют посещающих общеобразовательную школу. А потом оказывается, что к десяти годам родители научил дитя всему, что знали сами, ведут его в школу, и обнаруживается, что место ему в 9-м классе, но какая же личная жизнь у десятилетки среди подростков?
Не знаю как где, а в Москве детей в таком положении хватает. И пришла мне в голову идея, а может, на базе какой-нибудь центральной школы стоит набирать класс для детей с «ранним развитием» или нужна школа с разновозрастными классами? А интересно, существует что-нибудь подобное? Вот детский сад с разновозрастными группами у нас поблизости есть, а про школы не слышала.

Comments

[hrizolit.livejournal.com]

Я вот и настраиваю себя на то, что пока Маша маленькая - будем дома учиться, всёравно с Тимуром сижу пока.. А что потом с этой разницей в возрасте делать - просто ума не приложу. Я б была счастлива, если Маша в лицее нашем училась - чудесный лицей, выпускников оттуда в Московские университеты расхватывают. Туда принимают с пятого класса. Мы, при счастливом стечении обстоятельств, будем мееедленно на протяжении ближайших полутора лет заканчивать 4 класс. Чтобы в 7 лет поступить в 5-ый. Ну на крайняк, можно в 7 лет в 4-ый поступить, чтобы ещё притормозить.. Но не отдам же я её в лицей в 7-8 лет в 5 класс?! Выход вижу только один пока: домашнее обучение или экстернат. Хотя бы до внутреннего "возмужания"..
Насчёт общения, я не очень переживаю. Так получилось, что моя родная младшая сестра в детский сад не смогла ходить потому, что болела часто. Потом немного поучилась в начальной школе и уехала с родителями в Африку в Алжир. И там не училась ни в какой школе, а школьную программу проходила по учебникам. Приехала обратно только к 10 классу. Спокойно влилась в коллектив. И проблем с общением у неё никогда не было. Наоборот у неё куча друзей - не школьных. Так что, мне кажется, было бы желание общаться..

[rys6.livejournal.com]

Я бы, наверно, на Вашем месте Машу лет до 9 -10 дома держала, раз есть возможность, но занималась бы тем, что в школьную программу не входит, а программу только до 5-го, чтобы в 5-й в лицей поступить. Ну, выучите в конце концов 3 языка:)

[hrizolit.livejournal.com]

Про три языка - совет хороший :) Знала б сама - обязательно обучила бы Машу. Посмотрим как английский пойдёт снасала :)
Так а с математикой что делать? Забыть как страшный сон? И не трогать?

[rys6.livejournal.com]

Ну зачем, как страшный сон. Просто не выходите за рамки начальной школы. Есть куча прекрасных задач, которые ползно решать именно арифметизескими методами (не используя уравнений), и очень много интересного вообще в программу не входит.

[hrizolit.livejournal.com]

Отлично! Так и поступим! Спасибо за поддержку!